课题一:《我喜欢》(中班语言)
目标:
1.尝试进入意境感受诗歌所表现的内容。
2.朗诵诗歌,能迁移已有生活经验表达喜欢。
3.愿意用动作、语言等进行大胆表现,体会表现的乐趣。
我喜欢
我喜欢在青青的草地上,快乐地翻跟头。
我喜欢在美丽的公园里,慢慢地荡秋千 。
我喜欢在高高的大树下,看成群的蚂蚁搬家。
我喜欢在细细的小雨中,踩出朵朵小水花。
我喜欢在休息的日子里,吃妈妈做的小点心。
我更喜欢在郊游后,牵爸爸的大手一起回家。
课题二:《变得一样多》(中班数学)
目标:
1.在感知6以内数量的基础上理解6以内数量的多少。
2.尝试用“添上”或“去掉”的方法把不一样变成一样多。
3.在游戏中体验数学的乐趣。
课题三:《神奇的筷子》(中班社会)
目标:
1.了解筷子的用途,知道筷子是中国人的发明创造。
2.尝试用筷子进行多种活动,体验活动带来的乐趣。
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