小学信息技术
三年级上册
贵州科技出版社2015年6月第1版
课题一:第一单元活动1分析漫画,认识身边的信息P2—5
课题二:第一单元活动2看图说故事,了解信息的利用过程P6—7
课题三:第二单元活动3初步体验Windows应用程序第2课时管理我的日记P32—35
小学数学
三年级上册
江苏凤凰教育出版社2014年6月第1版
课题一:两位数乘一位数的笔算P11—12
课题二:长方形和正方形的周长P41—42
课题三:解决问题的策略(一)P71—72
小学美术
三年级上册
江西美术出版社2014年7月第1版
课题一:第2课流动的笔触P4—5
课题二:第7课辣椒真辣P14—15
课题三:第16课候鸟的乐园P32—33
小学英语
三年级上册
外语教学与研究出版社(三年级起点)2012年7月第1版
课题一:Module 7 Unit 2 What’s that?P41
课题二:Module 8 Unit 1 Is it a monster?P44—45
课题三:Module 10 Unit 1 This is his head.P56—57
小学音乐
三年级上册
湖南文艺出版社2016年7月第1版
课题一:演唱:《老师呀请你别生气》P10—11
课题二:演唱:《打秋千》P30
课题三:演唱:《如今家乡山连山》P48
小学语文
三年级上册
人民教育出版社2018年6月第1版
课题一:第6课秋天的雨P19—20
课题二:第21课大自然的声音P88—89
课题三:第24课司马光P102
小学体育与健康
五至六年级全一册
人民教育出版社2014年3月第1版
课题一:跳跃(一)跨越式跳高P62—65
课题二:投掷(一)双手从头后向前掷实心球P74—75
课题三:小蓝球(二)行进间双手胸前传、接球P170—172
小学心理健康
三年级
无教材
课题一:做情绪的主人
提示: 1.正确认识情绪、了解情绪,学会表达情绪。
2.学会调节情绪、控制情绪的方法,做情绪的主人。
课题二:为自己喝彩
提示:1.让学生了解自信心对学习和生活的重要性。
2.帮助学生掌握树立自信的方法。
课题三:男生女生都美好
提示:1.让学生了解男生和女生的差异,树立正确的性别角色意识。
2.学会发现异性同学的优势,学会扬长避短,取长补短,共同健康成长。
高中化学
高中一年级必修1
人民教育出版社2007年3月第3版
课题一:第一章第二节化学计量在实验中的应用(二)气体摩尔体积P13—14
课题二:第二章第一节物质的分类(二)分散系及其分类P25—28
课题三:第四章第四节氨、硝酸、硫酸(一)氨P97—99
高中数学
高中一年级必修1
人民教育出版社2007年1月第2版
课题一:1.3.2奇偶性P33—35
课题二:2.1.2指数函数及其性质P54—57
课题三:3.1.1方程的根与函数的零点P86—88
高中英语
高中一年级必修1
人民教育出版社2007年1月第2版
课题一:Unit 1 reading: Anne’s best friend.P2—3
课题二:Unit 1 Structures: Direct speech and indirect speechP5
课题三:Unit 1 Writing: Letter of adviceP7
幼儿园教师
五大领域
无教材
课题一:小班(数学)——美丽的海底世界(颜色分类)
目标: 1.巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色。
2.学习按颜色进行分类。
3.感受颜色在生活中的有趣和重要。
课题二:中班(艺术)——小青蛙找家(音乐游戏)
目标:1.了解青蛙的特征,尝试创编青蛙跳的动作。
2.学习音乐游戏《小青蛙找家》,掌握并遵守游戏规则。
3.体验与伙伴一同进行音乐游戏的快乐。
课题三:大班(语言)——魔术喇叭(故事)
目标:1.理解故事内容,学习语言:“我想要……”“给XX要……”。
2.学习用“给XX要……”的句型,表达自己关心同伴的意愿。
3.体验关心他人和得到他人关心的快乐。
(魔术喇叭故事内容见附件)
修文县教师招聘工作领导小组办公室
2019年11月29日
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